CAP Esthétique alternance

La formation est organisée en blocs d’enseignement en conformité avec le référentiel de l’Éducation nationale. Ces blocs sont découpés en séquences de formation composées de modules qui comprennent des cours théoriques et/ou des cours synchrones et des consignes sous forme de mises en situation pratiques permettant à l’apprenant d’acquérir les compétences visées.

EP1 :

Séquence 1 : théorie en relation avec l’EP1
Séquence 2 : soins esthétiques visage, cou, décolleté
Séquence 3 : soins esthétiques des mains et des pieds
Séquence 4 : techniques de maquillage du visage

Évaluations EP1

EP 2 :

Séquence 5 : techniques d’épilation
Séquence 6 : réaliser un soin et un maquillage des ongles

Évaluations EP 2

EP3:

Séquence 7 : conduite d’un institut de beauté et de bien-être

Évaluations EP3

PSE – séquence de formation

PSE – Évaluations

L’assistance pédagogique est disponible de 9h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 du lundi au vendredi.

Elle comprend :

• La prise de rendez-vous téléphoniques avec les formateurs.
• Les échanges asynchrones avec les formateurs sur le forum et par mail.

Une première séquence intitulée «carnet de bord» permet au Stagiaire de prendre en main son cursus de formation. Différents documents sont mis à disposition : guide de la formation, planning, présentation des outils pédagogiques et des formateurs, présentation des épreuves d’examen, vidéos tutorielles facilitant la prise en main de la formation, un calendrier avec les liens pour accéder aux cours synchrones et aux rendez-vous formateurs.

Le service est disponible par téléphone du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et 13h30 à 17h00 ou par mail.

L’assistance technique a pour rôle l’accompagnement administratif (tel que : envoi des conventions de stage ou autres documents administratifs) et l’accompagnement sur la prise en main et l’assistance de la plateforme e-learning.

Afin de soutenir le Stagiaire dans la gestion de son emploi du temps, un planning est fourni. De plus, nos accompagnants formation proposent un accompagnement personnalisé pour motiver et assister le Stagiaire jusqu’à la complétion et la réussite de son parcours de formation.
Le Stagiaire adapte son planning à ses disponibilités.

Objectifs pédagogiques :

Cette formation vise à préparer les Stagiaires au passage des épreuves professionnelles et de l’épreuve de PSE du CAP – Esthétique Cosmétique Parfumerie (RNCP39030 et délivrée par le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse jusqu’au 31 Août 2029). Les objectifs pédagogiques de la formation sont :

• Maîtriser les techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds.
• Maîtriser les techniques esthétiques liées aux phanères.
• Gérer un institut de beauté et de bien-être.
• Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle (mise en relation d’enjeux, de dispositions réglementaires et de mesures de prévention).

Objectifs de la certification : 

• techniques de soins esthétiques visage, mains et pieds
• techniques de maquillage visage et ongles
• techniques esthétiques liées aux phanères
• conseil à la clientèle et vente de produits cosmétiques, d’hygiène corporelle, de produits de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques
• conseil à la clientèle et vente de prestations esthétiques

Être âgé entre 16 ans et 29 ans (+ de 29 ans en cas de dérogation). 

Trouver un employeur pour être recruté en alternance.

• 400 heures de cours en 1 an ou 800 heures de cours en 2 ans.
• Le reste du temps en entreprise selon les dates et les horaires de votre contrat. 

Seul le ministère de l’Éducation nationale peut organiser les épreuves et est compétent pour remettre un certificat de réussite à un bloc ou aux Épreuves complètes du CAP.

Description des épreuves :

• Épreuve EP1/PSE : La première partie (écrite) dure 45 min  tandis que la seconde partie (pratique) dure 2H. L’épreuve de PSE dure 1H
• Épreuve EP2 : La première partie (écrite) dure 30 min  tandis que la seconde partie (pratique) dure 2H
• Épreuve EP3 : Il s’agit d’une épreuve orale de 40min.

> Carnet de bord

Guide de formation
Organisation globale des épreuves générales
L’épreuve de Français / Histoire-Géographie-Enseignement Moral et Civique
L’épreuve de Mathématiques / Physique-Chimie

> Programme de Français

M1 : Les règles de conjugaison (1) : Les verbes
M2 : Les règles de conjugaison (2) : Les temps
M3 : Les règles de grammaire (1) : Les propositions
M4 : Les règles de grammaire (2) : Les compléments d’objet (COD et COI) et les règles d’accord
M5 : Les règles d’orthographe
M6 : Techniques de rédaction (1) : Types, genres et registres littéraires
M7 : Techniques de rédaction (2) : L’étude de texte
M8 : Méthodologie d’écriture (1) : Autoportrait, poésie et dialogue
M9 : Méthodologie d’écriture (2) : L’analyse des documents
M10 : Méthodologie d’écriture (3) : Les documents professionnels et les articles de presse
M11 : Entrainement à l’évaluation de français

> Programme d’Histoire de Géographie et d’EMC

M1 : Histoire – La France de la Révolution française à la Vème République : l’affirmation démocratique (1) : La Révolution de 1789, la naissance de la République française
M2 : Histoire – La France de la Révolution française à la Vème République : l’affirmation démocratique (2) : L’enracinement du modèle républicain
M3 : Histoire – La France et la construction européenne depuis 1950 (1) : Les grandes étapes de la construction européenne
M4 : Histoire – La France et la construction européenne depuis 1950 (2) : Une construction politique toujours en marche
M5 : Géographie – Transports et mobilités (1) : Les flux matériels et immatériels internationaux
M6 : Géographie – Transports et mobilités (2) : Les mobilités humaines
M7 :  Géographie – Espaces urbains, acteurs et enjeux (1) : L’organisation du territoire français, la prédominance des métropoles
M8 :  Géographie – Espaces urbains, acteurs et enjeux (2) : Les enjeux de l’urbanisation du territoire français
M9 :  EMC – Devenir citoyen, de l’Ecole à la société (1) : Être citoyen
M10 :  EMC – Devenir citoyen, de l’Ecole à la société (2) : La protection des libertés, défense et sécurité
M11 : EMC – Liberté et démocratie (1) : La liberté, nos libertés, ma liberté
M12 : EMC – Liberté et démocratie (2) : La laïcité
M13 : Entrainement à l’évaluation d’Histoire / Géographie / EMC

> Programme de Physique-chimie

M1 : Structure de la matière
M2 : Acidité et basicité
M3 : Cinématique
M4 : Mécanique (statique)
M5 : Acoustique
M6 : Thermique
M7 : Electricité
M8 : Optique
M9 : Entrainement à l’évaluation de Physique / Chimie

> Programme de Mathématiques

M1 : Calculs numériques
M2 : Proportionnalité
M3 : Situation du premier degré
M4 : Probabilités
M5 : Statistiques descriptives
M6 : Géométrie plane
M7 : Géométrie dans l’espace
M8 : Propriété géométrie plane
M9 : Entrainement à l’évaluation de Mathématiques

> Évaluations Épreuves générales

EG Évaluation (Français) – M1 : Analyse de texte
EG Évaluation (Français) – M2 : Exercice de rédaction
EG Évaluation (Histoire/Géo/EMC) – M3 : Épreuve d’Histoire/Géo/EMC
EG Évaluation (Physique-Chimie) – M4 : Épreuve Physique-Chimie
EG Évaluation (Mathématiques Culinaire) – M5 : Épreuve de Mathématiques

ATTENTION : Une option de LVE est mise à disposition : il s’agit de contenus mis à disposition, en aucun cas d’une formation. La responsabilité d’Espace Concours ne saurait être engagée sur l’épreuve de LVE.

Si le Stagiaire est déjà titulaire d’un CAP, d’un BEP, d’un CAP ou BEP agricoles, d’un CAP ou BEP maritimes ou d’un diplôme ou titre classé au moins de niveau IV de qualification dans le RNCP (BAC, BT, BP…), il peut lors de son inscription à l’examen demander à être dispensé(e) des épreuves d’enseignement général (Français Histoire/Géographie-EMC – Maths-physique chimie – EPS).

Si le Stagiaire est déjà titulaire d’un diplôme ou d’un titre délivré par un État membre de l’Union européenne (UE), de l’Espace européen ou de l’Association européenne de libre-échange et classé au moins au niveau 4 du cadre européen des certifications (CEC), il peut demander à être dispensé des épreuves d’enseignement général. Cependant, la dispense de l’épreuve de Français-Histoire/Géographie/Enseignement Moral et Civique n’est accordée que si la certification dont le Stagiaire est titulaire comprend au moins une épreuve passée en langue française ou si le Stagiaire peut justifier d’une qualification en langue française correspondant au niveau A2 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Si le Stagiaire est titulaire d’un CAP ou BEP Éducation nationale, maritime ou agricole, ou d’un BAC Professionnel alors il peut demander à être dispensé de l’épreuve de Prévention Santé Environnement.

En tant que candidat libre, le Stagiaire peut, lors de l’inscription à l’examen, demander à être dispensé de l’épreuve d’Éducation Physique et Sportive (EPS).

Selon les diplômes obtenus, le Stagiaire peut également obtenir une dispense des épreuves de LVE. Le Stagiaire devra contacter son académie de rattachement pour s’en assurer.

Selon la formule choisie :

• Parcours e-learning avec des modules de cours et de devoirs en ligne et des vidéos tutorielles
• Espace Apprenant
• Forum d’échanges entre apprenants et équipe pédagogique
• Carnet de bord
• Cours en direct disponibles en replay
• Rendez-vous téléphonique avec vos formatrices
• Accompagnement à l’inscription à l’examen
• Training class (classes inversées)
• Manuel de cours théoriques payant (optionnel)

La formation est validée par des évaluations sommatives préparant au passage de l’examen de certification. Elles sont présentes à la fin de chaque bloc d’épreuves professionnelles et évaluent l’ensemble des séquences de formation.

Il existe des évaluations sommatives théoriques et des évaluations sommatives pratiques avec correction individualisée par le formateur.

• Le français sera la langue de travail et de suivi de la formation.
• La formation se déroulant à distance, une bonne connexion internet, un ordinateur/une tablette, une webcam, un casque et un micro sont requis pour suivre la formation.
• L’apprenant doit également avoir accès à des outils bureautiques afin de créer ses documents de travail (traitement de texte).

Le CFA Espace Concours s’engage à rendre accessibles toutes ses formations aux personnes en situation de handicap.

Le CFA Espace Concours a un référent handicap pouvant répondre à toute question liée aux situations de handicap. Le référent propose un accompagnement à la constitution des dossiers pour une demande de reconnaissance de travailleurs handicapé ou un aménagement d’épreuves.

Contact : handicap[at]ascor.fr

Consulter notre page Apprentissage et Handicap

Une fois votre inscription validée, vous recevez votre convocation pour la rentrée par mail ainsi que vos identifiants personnels et votre mot de passe provisoire.

L’accès aux différents contenus de la formation se fait le jour de la rentrée.

Plusieurs rentrées sont possibles au CFA Espace Concours sur les mois d’avril, de septembre, d’octobre et de novembre.

• Le CAP « Esthétique Cosmétique Parfumerie » a été créé par l’arrêté du 25 juin 2018. 
• Les préinscriptions académiques se déroulent chaque année d’octobre à décembre sur Cyclades, voir les dates selon l’académie d’inscription du candidat. 
• Les étapes d’inscription impliquent la création d’un compte sur le portail « Cyclades ». 
• Les candidats doivent fournir des informations personnelles, créer un compte candidat, et suivre les étapes pour finaliser leur inscription. 
• Tous les candidats, sauf les candidats libres majeurs, doivent effectuer 12 semaines de formation en milieu professionnel et fournir les justificatifs avant la date précisée dans la note aux candidats de l’académie d’inscription du candidat.
• Les attestations des périodes de formation en milieu professionnel doivent être conformes et déposées dans les délais indiqués dans la note aux candidats de l’académie d’inscription du candidat. 
• L’expérience professionnelle, si elle existe, doit répondre à des critères précisés dans la note aux candidats. 
• Les épreuves professionnelles comprennent trois épreuves principales : EP1, EP2, et EP3, avec des modalités d’évaluation spécifiques. 
• Les candidats libres doivent préparer un dossier basé sur la définition de l’épreuve EP3. 
• Les dossiers pour l’épreuve EP3 doivent être transmis au plus tard avant la date précisée dans la note aux candidats de l’académie d’inscription du candiat.

Voici un exemple de note aux candidats pour le CAP Esthétique de l’académie de Toulouse : Lien Note aux Candidats

Pour des informations plus détaillées, vous pouvez consulter le site de votre académie d’inscription. 

Coût contrat pris en charge par l’OPCO (organisme paritaire). Aucun reste à charge pour l’entreprise ni pour l’apprenti.

Le CFA Espace Concours propose des groupes jusqu’à 50 apprentis par classe.

Positionnement administratif basé sur l’étude de pièces (exemple : diplôme du Bac pro) permettant l’aménagement du parcours de formation (durée 1 an ou 2 ans, emploi du temps).